如何看待首次月考 重方法 轻成绩
  2019年10月12日  来源:北京考試報

北京一零一中礦大分校教師 劉 靜

  首次月考之前我問學生:“這次月考的意義是什麽?”有調皮的學生說:“沒有意義,老考老考都考疲了。”旁邊有學生反駁他:“月考的意義是檢測一個月學成什麽樣子,不考你怎麽知道?”還有家長打電話憂心忡忡:“這次考不好的話,是不是會影響孩子以後複習的信心?”這些話也對,也不對。對于高三的首次月考,我認爲把握住兩點即可。

  一是了解高三首次月考的特殊性。它和之前以及之後任何一次月考一樣,都是對學生已經過去的一個月裏的學習認真程度、落實程度、踏實程度的測試。它又和其他月考不一樣,因爲在高三的所有考試中,只有首次月考和期中考試是階段性考試。它們有一個共同點,就是高三第一輪複習還沒有進行完,所以講到哪裏就考到哪裏。而且考查內容是綜合複習,涉及高一和高二的知識,屬于融會貫通,題目的考查方式和難度向高考靠近。這與高一高二時期月考僅考一個月的所學不一樣。

  二是正確看待首次月考的成績。在首次月考時,大多數學生對于高中知識的梳理還不夠全面,尤其是許多高一高二基礎較薄弱的學生會比較吃力,反映在考試中就是成績不理想,所以這一次的月考成績很多學生會感到很不滿意,心裏難免會産生煩躁情緒。因此,相對于月考成績,月考之後學生的心理建設和心理恢複顯得更加重要,更應該引起老師和家長的重視。老師和家長應幫助學生放松心情,讓他們了解首次月考的特殊性,要認真做好考後的總結。在總結首次月考時,學生對學習態度和學習方法方面的關注要高于對成績的關注,因爲學習態度和學習方法是決定高三一年複習成果的關鍵,具備了端正的學習態度,掌握了正確的學習方法,知識方面的欠缺會隨著複習的深入而得以補充,成績的提升將水到渠成。

  首次月考就像一面鏡子,映射出的是學生在高三起始階段的學習狀態和知識積累,正確對待首次月考,掌握正確的高考打開方式,會爲高三複習奠定良好的基礎,讓學生的高三複習更高效。

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